指望不上大佬的时候怎么办？
当然是把动静闹大。
李沐没有干等的习惯。
他利用拜月赋予的权力，尽可能的扩大的武学院练习御剑术的样本范围。
在石公虎的帮助下，他在南诏鉴别出了二十到三十岁之间，习武资质最差的一千普通民众。
给他们配备了完善的饮食，最优秀的医疗团队。
然后，把一千人平均分成了五十组，由石公虎和拜月教的精英通过不同的方式，教导他们御剑诀。
任何思路都可以使用，针灸，巫术，蛊术，丹药，极限训练，分时段训练，压榨式训练，甚至于抗压式训练等等。
但凡能想到的方法，无论多么匪夷所思，都可以加入实验的项目。
前提是，无论什么样的方式，都必须详细的纪录在案，哪怕失败的案例也要用档案留存。
李沐身体力行的向拜月演示了什么叫做科学的论证方法。
大胆假设，小心求证。
多样本培育，从中选择最优解。
……
“教士，一组持续水中练剑第三天，浅水区，深水区，瀑布区参与实验成员，无气感，无收获，瀑布下一个二十五岁实验对象受轻微伤，伤势已处理，实验对象表示明天可以继续……”
“教士，黑屋练剑第三天，二十名实验对象已退出十三名，剩余七人表示身体状态良好，可继续参与实验，实验对象均无气感……”
“……针灸实验第三天，参与者二十名，无气感，暂无收获，建议实验继续……”
“……金蚕蛊或对增加气感有帮助……”
……
实验持续了三天，每天酉时，各小组的领队会来找李沐汇报各组的进展情况。
当然收效甚微，李沐也没指望他们能在短短几天的时间内取得成果。
二十岁之后，本就过了黄金的习武阶段，更何况，南诏国的人们长期生活困苦，营养根本比不上陈余。
吸引他们来参与实验的，无非是一天三顿的精美食物，和三年免税的激励条款。
若这样一群人先于陈余掌握了御剑诀，那足以证明李沐的方法找对了。
李沐闹得动静很大。
第一天，拜月教主亲自来看了看，给了李沐一个鼓励的眼神，离开了；第二天，圣姑等人来观摩了李沐的试验，从中得到了启发，同样开始大规模的网络人才，验证她们编写教材的可