要理论弹药，还是外交学院的专业人才提供的——我来之前问了黄部长，说是人手不足，有安排外交学院的高年级学生，提前作为专业的助理，进行协助。倒还真发挥作用了。” “哦？是在校生？”伟人兴致勃勃地眯着眼睛，觉得情况有趣起来。 他也不顾手里的烟还没抽完，就把长长的过滤嘴，往烟灰缸里重重一插，然后坚定地大手一挥，一口川普掷地有声地说： “看来我们恢复高考的决定，果然还是很英明的嘛！新形势下，就该有了解新情况的同志来处理专业问题！” 耿次相陪着笑赞美：“您说得太对了。” 伟人顺着往下问：“立功的，是个在工作岗位上积累了几年、然后回去读大学的有经验同志么？” 很显然，听者一开始就把顾骜脑补成了一个已经年近三旬、恢复高考前已经在机关里扎扎实实工作多年、有了积累的好同志。 然而，耿次相注定会说出一个让人震惊的真相：“不是……是个应届生，一路读书读上来的，才16岁。” 伟人顿时起了猎奇之心：“这么年轻的小同志？有关部门研究过、为什么这么年轻的同志，反而有能力立功么。” “黄部长汇报说，回头他们会组织学习典型的。目前从第一手思想汇报来看，那位小同志是说：闻道有先后，术业有专攻。有些新形势下的新理论问题，国内大家都是第一次接触，所以那些有经验的老同志，经验在这个问题上不一定用得上。所以恰好被他立功了……” “认清形势，不骄不躁，难得。深入调查一下，如果没别的问题，可以作为典型！”伟人的心情很是不错。 于是，他又免不了问了一些论战当中的具体理论依据。 耿次相自然也是现学现卖，把《资本论》中的相关段落都解释了一遍。 “让《人民日报》明天就把这个论战发出去，就说是我说的——这个例子非常好，谁说搞活小业主、小个体的经济，就是资本注意才有的？马克思都说了，这就是社会注意经济的很好补充嘛！ 只要有利于提高人民生活水平，这就应该观察观察。跟阿尔巴尼亚人那样，死抱着谁穷谁有理，我看那才是犯了教条主义的错误！贫穷不是社会主义！” 最后这八个掷地有声的字眼，被一字不差地记录了下来。并且在第二天，成了顾骜那篇本来无名社论的钦定标题。 如果顾骜知道，因为他的蝴蝶效应，导致这句自然而然的伟人名言，被提前了八年诱导、发明了出来，那会作何感想。 …… 历史上的林大专家，写的那篇开脱文章，自然是没有资格上《人人日报》头版头条的。毕竟那只是经济理论工作的学究之言，是在故纸堆里做文章。