按教案来讲这节课，会更轻松一些。
不过我临时想了想，决定换一种方法。
大家有什么关于符号学上的疑问，可以向我提出来，我来负责解答……这样对各位同学来说，应该是最短的时间里，受益最大的方式。即便有的同学没问到自己想问的，听听其他人的问题，也会有所触动，都有所得。”
曹延突然改了上课模式，让川渝面色微变，怕什么来什么，不按既定计划来，讲砸了他就得跟着背锅。
这时候已经不敢看身边吴敬城的脸色了。
实际上登台前，曹延也准备中规中矩的把课讲完就撤，脑子里还在思量那些青月团残余怎么处理的事。之所以转变态度，忽然对讲课上了心，换了讲课模式，是因为登台后，假系统冒出来凑热闹，发布了新任务：
【任务】百人成就
【目标】赢得课堂上超过100人的衷心敬佩，提升自己的人脉关系和影响力。这对宿主接下来的发展，将带来极大的便利。
【时限】本次课程结束之前。
【奖励】完成任务目标，获得100积分，潜力试剂一份（魔兽专属），任务失败扣除等量积分。
曹延上台后安静了一会，就是在看任务。
赢得过百听课人员的敬佩，这个目标可不简单。想要平平淡淡，规规矩矩的把课讲完肯定是不行的。曹延沉吟了一下，才想好了完成任务的方式。
毫无疑问，帮听课的人解答他们在符号学上的疑难，是最容易得到这些人敬佩的方式。
此时此刻，当曹延在台上说出让人提问，而他负责解答的话。
川渝刚才给曹延介绍的一长串天才的背景人设，再次起到了作用，‘天才’说要亲自解答问题，机会难得，这有什么好客气的。
下边的学生们愣了一瞬，接着就有人起身，试着问出自己的问题道：“相克属性的力量符号怎么描画连接，才能避免属性冲突导致刻画失败？”
“运用属性符号，怎么和精神节点配合，达到最佳效果？”
“……听说火属性对应的牵引符号，有四种描画方式，但学校传授的常规方式只有两种，能把另外两种演示一下吗？”
下边的学生或许各有目的，有些是不太服气曹延的年纪，动机不纯的想试试他的水平。当然也有真心问问题的，总之问题五花八门，询问的声音此起彼落，跟新闻发布会现场似的。
姬雯赶忙站出来，组织人一波波的问，一轮让问