冬天的太阳，总像一个喜欢赖床的孩子，终于在清冷的早晨，慢腾腾的升了起来…
很快，早餐过后，日过三竿的上午，太阳像个羞涩的少女，时隐时现躲在云层里。
当我拉着孩子喜欢摆动左手，看起来和很多父子一样，已无所事事走在了熙熙攘攘的马路上…
孩子还是如往常一样，略带僵化而又好奇的表情，走在曾经一次次走过的路线上！
当看着他依然执的走在原来路线上，我觉得孩子喜欢甩左手的刻板行为，应该是由触觉迟钝和母爱匮乏，造成刺激不足，而导致在压抑的理性状态中，造成左侧感知功能超越右侧的表现。导致在由重复体验的行为中，体验自我意识的存在。
如果从生理双脑功能上来说，这也是左脑理性功能体验，超越右脑感性功能体验，同时也可能是左右脑连接功能不完善或发育迟缓，以及其他问题所导致的现象。因为人的外在行为，首先是来自五官触觉体验，而形成感知意识，然后在意识识别过程中，形成思维意识，而在双脑联合作用下，形成协调的外在行为。
而孩子刚来到世界，五官触觉体验是他心理行为的起点。所以因此而言，可以说明孩子喜欢甩左手，不仅仅和生理发育有关系，同时也说明五官触觉，给予相应的保护与刺激更为重要。因为保护可以避免负面意识形成。良好的刺激会形成良性的三大意识。
否则就容易导致显意识发展迟滞或畸形，从而引起感性功能问题，导致在机械性记忆功能强化的过程中，造成显意识感知体验迟钝甚至封闭，而导致感性想象力问题。从而引起生理上双脑功能，与心理上三大意识分裂。事实上很多自闭症孩子表现出的外在现象，不正因为如此吗？
因此而言，因为个体差异的存在，自闭症孩子要在保护差异点的同时，更需要感性方面的良性刺激，比如拥抱，夸赞，甚至可以把他挑逗成像疯子一样，嘻嘻哈哈的不知所云，从而强化他的感知与感性功能！
如果此类孩子在负面情绪的刺激下，本就因为对此感性功能的单调，相对而言缺乏良性情绪的中和能力，就会让孩子对痛苦或负面情绪感知更加敏锐，从而容易导致孩子为了逃避痛苦，而自我封闭！
这种情况，如果反应在成年人身上，就是分裂症，或潜在分裂症。但不同的是，孩子因为缺乏显意识体验，和发育不完善，所表现出来的更具有左脑机械独立性分裂，形成以显意识为枢纽的对外在世界的相应反应。
从而真正意义上来说