姜林当然也是能教的，可没有更成熟更有系统的教学，未必会有效率，而且太耗时间和精力。
他还要赚钱养家呢，毕竟现在已经不是过去一人吃饱全家不饿的状态了，家里可是多了张嘴的。
要是能找个相关专业的人帮忙教学就再好不过了，哪怕付点钱都是可以的，比如请个家教什么的。
找个家教倒是不难，现在大学生兼职做家教还是不少的，不过吧，人要是听说是给一只猫做家教，怕不是立刻掉头就走，或者碰到热心肠的，可能会临走前，再顺便帮忙打个精神病院的电话？
想到这里，姜林就忍不住摇摇头，那样太尴尬了。或者，他应该找点熟人先试探下。
他有认识做这行的熟人吗？
以前的同学里肯定是没有的，他大学专业和这压根没有半点关系。
思来想去，姜林的脑海中不知不觉就浮现出一个名字，顾晓雨。
先前她说是本市晨光小学的老师，不知道教什么的，晨光小学姜林有点印象，记得应该是重点学校，能在那里做老师，应该是挺强的。
他和顾晓雨也算不上熟人，先前找猫的酬金也已经付完了，不过上午两人离开前，顾晓雨有点想让姜林帮她家训猫的意思。
姜林当时没有直接拒绝或者答应，也许可以借此和对方商量下。
姜林掏出手机先给顾晓月留了个言：请问你在晨光小学教什么学科的？
对方没有回应，八成是有课，姜林也不再打扰了。
让小白在旁边独自学习和玩耍，姜林开始继续码字赚钱，这是家里的经济来源，还是不能耽误的。
到傍晚时，等姜林写完今天的章节，起来休息拿起手机时，才看到了顾晓雨很早之前的回复：我是教语文的。
姜林：哦哦，那太好了！
顾晓雨这会儿正好无事，秒回：啊？
姜林：嗯没事，就是随便问问，关于你上午的提议，我这几天会好好考虑的，有结果了再找你聊。
顾晓雨：哦好的…
顾晓雨想让姜林帮忙寻猫，让她家的小慈能稍微懂点最基本的指令，姜林本来也没完全拒绝。
只是不管是寻猫还是找顾晓雨做家教，还是要先问问小白的想法才行。
今天是不适合问了。
下午的时间，小白一直都在反复使用刚掌握的冥想能力，就像是新买了玩具一样爱不释手。
不过天赋树冥想技能的注释