。为什么现在复习的效果不好，说到底还是预习做得不到位，上课都没听懂，复习的时候你坐上一天照样还是不懂。”
“这些学习方法之所以没落实下去，说到底，是预习复习这四个字大家天天见，天天听，习以为常，结果反而失去了对学习方法的敬畏。好东西就在眼前，不识货谁也没办法。”
“不要被拔高班这四个字迷了双眼，拿这次的测验成绩而言，我们跟其他班根本没有差距，如果大家再不重视，到了高二，这个班里至少会换掉一半的人。”
拔高班和其他班的唯一区别就是这个班的流动性，拔高班的学生是一年一换，优胜劣汰。只是聪明，不下辛苦，想在这个班里长久地呆下去，门儿都没有！
“情况就是这样，逆水行舟不进则退，大家自己掂量。现在我们先讲卷子。”老马说完抖了抖手里的答案，“先看选择题。第一题：飞机上，乘务员给一位年迈的妇人递了一杯水，年迈这个词怎么说，这个前几天刚刚讲过，怎么会有那么多人做错呢？”
老马看了眼高格立，没好气地问：“这道题你选的啥？”
“Old……”
“你当时课上怎么讲的，你复述一下。”
高格立暗暗叫苦，心说我要能复述，怎么可能做错？！可是忘了二字他又不敢说，因此只能呆呆站着。
“不知道是吧？那你就站着听吧！”老马瞪了高格立一眼，本打算让汪安娜起来回答，可再一想，以她之前的语言环境，做题很可能依赖的是语感，让她回答，不一定能说出个一二三来。
想到这里，老马伸手一指，说：“李利蒙，你告诉他。”
李利蒙绞尽脑汁也想不出个说法，只能回道：“也没啥为什么，就是语感吧，这个地方老外不会用'old'表达年迈。”
老马不满道：“汪安娜用语感说事儿也就罢了，你怎么也说起语感了？别看你这次考得不错，可不能飘啊！好好说，我之前都讲过。”
考得不错？汪安娜这才瞄了眼李利蒙的卷子，98分？！
李利蒙是真想说，可对语法、固定搭配那些东西，他压根儿就不懂。
老马见他支支吾吾，不由怀疑道：“你的答案不会是抄你同桌的吧？”
“没抄，我自己写的。”李利蒙说完同样瞄了眼汪安娜的试券，心说94分，她还没我高呢！
“行了，你先坐下吧。”
高格立以为自己可以坐，屁股还没挨到座椅，就听老马没