种。
不过这已经是张砚结合荒天域里的自然学科的一般性逻辑线想出来的答桉了。不需要那么精准，他要做的是“引导”而已。真正做学问的人只要有一个正确的方向，自会慢慢弄得清楚明白。
“你看，你所学，却在区区一个“水桶问题”上就不尽其理，这其实就是闭门造车的弊端。学识源于生活，源自天地的万物，最后也应该从哪里来到哪里去。”
“先生，这就是您一直提到的“学以致用”的意义所在吗？”曾浩似乎明白了今天张先生对他这一番考较的真正目的。
“哈哈哈，这是我一家之言。不敢说一定就对，但至少可以给你日后的进学多一个参考。学问学问，不能只进不出。你说对吧？好了，今天讲的虽然不多，但我相信下来后你会有很多需要自己琢磨的地方。先吃饭，吃完饭跟我去看新宅子，学问不急一时，想不明白的东西就慢慢想。”