下面滑出去，到了障碍物那边，是不能回头重新开始的。
孟桑榆站起来，有些迷茫地看向保护她的老师。
陈老师看她有些迷茫，心中不禁有些焦急，心里在想，保护的老师怎么还没让她去下一个障碍物？
最多第三个分数不要了，这也是可以的。
他刚想跑过去问问，就见孟桑榆点点头，然后拿了老师手中的小红旗，笑嘻嘻地跑了过来。
计分老师和陈老师又一次呆住了。
你回来干什么？
你拿小红旗干什么？
你不去比赛，跑我们这里来干什么？
“陈老师，我膝盖摔流血了，要去找生活老师擦药。”
陈老师看着还不到自己大腿高的学生，再看看她膝盖那一点点刚刚冒出一点小血珠的伤口，不禁一阵心塞。
孟桑榆，你知道你在考试吗？
你不会后面几项完成了再去找生活老师？
我怀疑，你找到生活老师，你的伤口都要愈合了！
计分老师接过孟桑榆的小红旗，认真在她的分数下写上障碍物5分。
陈老师指了指生活老师的位置：“孟桑榆，等会擦完药就过来，障碍物比完了还要比赛六百米跑步。”
“陈老师，我不参加六百米了。”
陈老师刚准备说好，突然一个大喘气，差点将自己憋过去。
良久，他才缓过来：“为什么不参加六百米？”
“我累了。”
好吧，你是祖宗。
陈老师和计分老师相视一眼，两个人看向蹦蹦跳跳跑向生活老师的孟桑榆，又看向计分本上她的分数。
刚好六十分！
这孩子怕是故意的？
俩位老师心里同时闪现出这一句话，又谨慎地没有言语。
一个五岁的孩子，能有这么聪明？
他们有些不相信，就当她累了吧。
第二天，陈老师拿着班里的成绩卡走进了教室。
他看了看坐在老师椅子上，没有课桌的孟桑榆。
小朋友，你直接连儿童班的书都没摸一下，课桌椅都没有，就毕业了，你知道吗？
陈老师也没有想到，这个只在他班里待了一天的小朋友，就以文化课满分，体能训练课及格分进了少年班。
而他也从六班老师口中得知，昨天体能训练课有两个孩子，几乎是轮着破了儿童班的历史记录。