登上了去往面试的公交车。一路上，她拿着资料反复记忆，窗外的风景也非常的美，吸引着她频频驻望远方，稻田里的“风吹麦浪”，此刻，“前赴后继”，一浪划过一浪。田地里到处布满了水洼处，好多人都在捞鱼。这边虽然是一望无际的大平原，但由于它濒临渤海湾，因此这里的海产品价格很便宜。
到了站，下了车，小莱就赶上这里的集市。到处都是海鲜，小莱转了转就直奔那个培训班去了。
路上，小莱向附近的人打听培训班的具体位置，大家随手一指那个方向，“就在你左前方100米”“学校新开的，我家孩子都在那里上课”。
看来，学校的口碑挺好的，庄里的人们都知道。小莱打心里感到很欣慰，这也让她那颗不安的心悬了下来，踏实了许多。
来到门口，是一副农家院的景派。教室就安排在临近公路的高处，两扇落地玻璃窗上张贴了好多剪纸画。从屋外望进去，几张桌凳，一个白板。
小莱敲了敲门，一位老师模样的女子走了出来。小莱想这大概就是昨天联系的负责人了。
“您好，我是来应聘的。昨天给您打过电话了。”
“你好，屋里请。”对方很淡定的邀请她，大概觉得小莱也会和其他应聘者一样面试过后就不想再来了吧。
“这是我的个人简历。”小莱简单明了的递给对方。
“你是英语专业的啊，那你做个自我介绍吧。”老师示意她落座。
“你好，我叫小莱，就读于某某学校英语专业，听说读写比较流利。”小莱简短的对个人的情况做了介绍。
“那你一会儿就准备试讲一下吧。”
“好的。”
经过几分钟的准备，小莱等学生们坐定，就开始授课了。
“同学们，我是你们的新老师，现在是我们的第一节课，请大家拿出笔和本，待会儿要做笔记。”小莱虽然有些紧张，但是还是很快就进入状态了，毕竟学生也就五六个，所以并没有多大压力。
“首先，我们先来学习一下五个长元音，它分为/i:/、/ɜ:/、/ɔ:/、/ɑ:、/u:/。”小莱挨个教学生们如何发音，分别举例，让孩子们逐个学习音标的技巧。一节课下来已经快中午了，时间掌握的比较恰当，孩子们都饿了，这里也负责给孩子们做饭。
那位负责人听完课对小莱表示了赞许，先让她吃饭，然后再详谈工资待遇。
小莱也是有点饿了，和孩子们一起用餐。大