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下午第二节课结束，不到四点钟，村里的农夫农妇都已经挤在校门口的台阶上，排着队等着自家的孩子。若是在平时，他已经一股脑拥进院子里，三五成群聊着谁家娃不听话，该怎么打之类的话。不过在听说有从省城知名大学下乡来支教的高材生代课，能想得到的尊重方式，却是各自手中提着农家特产，安安静静排队等候。
林文溪本想婉拒所有学生家长的礼物，却不知这小山村的乡亲们如此直率，一说不收礼，就以为只收“脑白金”，着急得不行，问自家孩子是不是表现不好，让林文溪狠狠责罚，甚至有家长直接把孩子拉过来，当众就给了他一耳刮子，骂他不争气，不听老师的话。林文溪拉过那个无辜的孩子，无奈之下，一一收了礼物，有地瓜，黄瓜，干豆角，窝窝头，玉米甜杆，尽是儿时自己和玩伴“偷鸡摸狗”四处蹭过的美味。
老天这是要让自己把儿时的事，回忆个够吧，林文溪嘴角漾散着幸福又微苦涩的笑容，看着每个学生。
“二牛，记性很好，背书很快，长大一定很有出息。”
“玉梅，手很巧，教的折纸就数她折得最整齐。”
林文溪将一名又一名学生的手递给他们的家长，让所有人惊讶地是，这几个月，林文溪竟然能将三个班一百来个学生的名字样貌一一对得上号，并且他们的喜好，优势，林文溪了解得一清二楚。
“孩子们都很听话，都很乖，这个晓锋，有点调皮，喜欢打架，不过只要好好和他说，他就会听话，不去欺负低年级小朋友。而且，他体育很棒，身体底子很好，是个好苗子。”林文溪拉住一个个子比较高挑，皮肤黝黑的孩子，笑着帮他擦拭鼻涕。
“哎哟，林老师，你可别弄脏了手，我这娃，痞得很，你打打骂骂就好，别对他太好，就是贱骨头。”那农妇眉开眼笑，一边拧着孩子的嘴巴，边骂：“林老师对你多好，你再欺负同学，回家打断你的腿！”
旁边有个小孩就哇哇哭了，抽噎着说：“老师，他不欺负低年级的，专们欺负我们同班的，呜呜呜。”
林文溪笑着将他抱起来，用额头抵住他的鼻梁，笑着说：“小杆子，他欺负你，你就和他赛跑，你的长跑短跑谁都比不过，你还可以打他一下，再跑开，又打他一下，又跑开。”叫小杆子的学生破涕为笑，那些家长也没料到林文溪竟是这么教导孩子的，颇觉得新奇和好笑。
晓锋转回头说：“看在林老师的面子，我以后不打你，但是你不能经常扯翠花的辫子！”