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第三十六章 这怎么好意思呢?(1 / 4)

第二天早上,文乐渝红着眼睛到了教室,交给了李野一份柯老师连夜整理出来的素材。

李野仔细看了一遍,筛选出了几条不那么敏感的材料,准备掺加进自己的小说书稿之中。

身旁的文乐渝看到李野只是用笔划出了几条,脸色顿时有些难堪。

昨天她听见了李野和柯老师的谈话,知道李野是不乐意接受过多敏感内容的,柯老师的“好心好意”反而可能会拖累李野。

于是她习惯性的用胳膊肘碰了碰李野,小声道:“你如果觉得没什么用的话,就算了.......”

“为什么算了,”李野看着文乐渝“奇怪”的道:“这些很有用啊!一本小说最难的就是精益求精,

这就像考试,我们之前已经考到了九十五分,但最后的五分却是最难的,柯老师现在就是帮我们补齐最后的五分。”

“.........”

文乐渝疑惑不定的看着李野,大眼睛小星星一般眨呀眨的,最终才安定了下来。

【看来妈妈的帮助还是有用的........】

相对于文乐渝的反应迟钝,李野的思路却非常清楚。

在柯老师没有拒绝他“共同作者”的提议之后,李野就确定了柯老师需要的是什么。

或者说,李野身上,也就只有这点东西是柯老师需要的。

柯老师和文乐渝不是本地人,在数年前来到清河县之后,就一直处于糟糕的环境之中。

几年前,大规模的回城现象开始出现,很多下来忆苦思甜和诚恳深造的人,都脱离了这种困境。

比如李野的父亲和爷爷。

但是李野的父亲和爷爷已经工作一两年了,柯老师和文乐渝还滞留在清水县。

所以她们的回城之路,肯定是遇到了很大的困难。

一个萝卜一个坑,你想回去,就一定有人不想你回去。

平时李野特别注意文乐渝和柯老师,绝对是坚强、自尊的女性代表,要不是真的遇到困难,柯老师绝对拉不下脸来,蹭李野一个孩子的好处。

至于一部畅销小说作者的名头有什么用,李野也是大体明白的。

这年头已经开始流行“送礼”,但很多门槛你拿着烟酒是进不去的。

但如果你以“文学请教”的名义上门,或者间接的把小说寄进某个门口,言明“请指教一下,是否跟您的经历类似”,也许就能撬开一缕曙光。

像柯老师这

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