就算在意也没有，你拿那些黑粉有什么办法。 倒是弹劾义学的自己不得不慎。 林延潮看了弹劾总督义学，也是分两等人。 一等就是房寰这样海瑞的黑粉，没有原因，我就是看不爽你。你就是用清廉来沽名钓誉。 还有的人，就是通过义学的事，含沙射影来针对自己的，或者就是反对兴办义学。 恰恰这兴办义学，是林延潮当初在朝堂上有所建树唯一一件事。 攻讦海瑞，再质疑林延潮，总之一句话，反对在京里普及义学。 至于否定这件事的人，也提出了一个很可笑的理由。 那就是普及义学后，顺天府各县县试，府试，没有比原先多录取一人，空耗钱粮。 这个理由相当于什么，我市中学今年多招生三百人，但考取本市大学的仍只有五十人，所以这多招收的三百人，根本没用。 他们就不动脑子想一想本市大学在本市招生五十人，是因为名额就那么多。 普及义学的意义，不在于实现更多的精英教育，而在于普及全民教育。这两个是纯粹南辕北辙的事。 但是尽管如此荒谬，可这个观点却得到了不少读书人以及官员的认同。因为在他们的理解里，读书就是为了考取功名，考取功名就是为了做官。 除此以外，读书都是没用，普及义学不能提高升学率，那不是白办吗？ 其实这一切一切说白了，就是在顺天府兴办义学三年，都没有见功。没有成绩，自然令朝廷要不要每年继续投入上万两银子维持义学，产生争议。 所以朝野上下这停止义学的呼声一直没有停止过。对此林延潮不能无动于衷。 因为这是攻击林延潮的政柄。 林延潮拿着奏章凝思对策，而一旁丘明山则道：“这些御使攻讦老爷，我们也不能也派人弹劾他们吗？此事若我们不可姑息，任着他们打上门来。” 林延潮道：“你说的义学之事，还是黄河大水之事。” 丘明山道：“二者皆是。” 林延潮道：“没错，黄河大水的事，我可以放在一旁，但义学的事不可。” 丘明山道：“东翁的同年在御使台的不少，何不让他们出面为我们说话？” 林延潮道：“不可，狗咬你一口，你不能也去咬他。弹劾奏章来往，只能令朝堂上乌烟瘴气而已。” 林延潮正说话时忽然下人禀告道：“老爷，濂浦的林老爷来京了。” 林延潮一听又惊又喜道：“他身在何处？” 下人道：“已是到前院。” 林延潮立即责道：“怎么不早通报，随我速速出迎。” 林延潮当下来到前院，但见一名四十多岁穿着青衫男子，正负手立在院中，一旁下人给他从马车上搬行李。 林延潮立即道：“学生林延潮见过老师。”