在场的碳基生物，一男三女，都表示听不懂小茵的话。
“110为什么就是答案？就算是8岁小孩也知道报警电话是110吧？这三位数字里面会包含打败黑圣婴的线索？”
“就是嘛o(>﹏<)o！虚拟班长绝对和班长是一伙的！她根本不是为了传递信息，只是为了让阿麟有理由去摸班长而已！不公平！以二对一太狡猾了！”
小芹的抱怨让班长满脸黑线，不过她并没有跟小芹争辩。
“会不会指的是全世界的报警电话？日本、韩国的报警电话也是110，但美国就是911”
“香港的报警电话是999！”小芹为了显摆自己知道一样插嘴道，她父亲就是香港人，知道这个很正常。
庄妮的记忆力则好到了令人惊悚的地步，她如数家珍地缓缓说道：“报警电话千奇百怪，阿根廷的报警电话是101，匈牙利的报警电话是107，瑞典的报警电话是112，瑞士的报警电话是117，芬兰的报警电话是10022”
倒是很贴心地考虑了班长的强迫症，是按照数字从小到大的顺序来播报的。
“不是世界范围的报警电话，指的只是110.”小茵笃定道，“因为就像庄妮刚才列举的，世界上的报警电话混乱不堪，根本就没有统一的线索让我们加以排列，通过暗示传递消息的准则就是一定要精简，我相信110就是她精心选择的数字。”
“所以说我们只得到了‘画蛇添足’这个成语和‘110’这个数字吗？”我问，“画蛇添足里面包含的信息倒是相当多，但是110嘛”
小茵笑了起来，“阿麟，画蛇添足的信息可不止咱们说过的那些啊，其实它跟110一样都是数字。”
我惊奇道：“画蛇添足也是数字？”而小芹在一旁嘟囔道：“又恬不知耻地叫叶麟同学‘阿麟’，麟仔的昵称才不是你可以随便叫的呢！”
小茵没理会小芹的嘟囔，继续解说道：“画蛇添足这个成语很明确地指出，没有脚的‘蛇’才是正确答案，它所代表的数字是-4，代表我们应该减去四只脚。”
班长沉吟道：“110减去4会得到106，106才是真正要传达的信息吗？”
“不错，”小茵回答，“作为一台电脑，我对于106这个数字是比较敏感的，因为很多情况下会导致网络连接，并显示‘错误代码106’，106这个数字在一定程度上代表着‘故障’。我据此认为，虚拟班长传递给咱们的数字是一串代码