“九班这是捡到宝了啊...”
导播间中，林圣贤赞叹出声。
这种能时时刻刻都将知识运用到生活上的学霸，他还真是第一次见。
而且这个学霸，貌似丝毫没有身为学霸的自觉，或者说没有任何傲气，遇见自己理解之外的事物，那股请教的劲头一点都不似作假。
不管对方在学习上到底如不如自己。
“与其说九班捡到宝了，倒不如说王宇很适合九班。”柯吉适时回应。
所有评委略微一怔，看向了他。
柯吉笑了笑：“很明显啊。”
“这个王宇对于现在的九班来说，大概就相当于是一条鲶鱼，你们没发现自从王宇出现之后，九班学生们心底都憋着一股劲吗？”
“从后续九班学生的行为中也能发现，这股劲是正向的，也就是我们所说的正向竞争。”
“否则的话，九班那些学生是不可能把自己知道的告诉王宇的。”
“他们渴望在某些方面战胜王宇。”
“王宇这么一来，算是彻底触发了对于九班的鲶鱼效应。”
“而且，最关键的一点，王宇看似鲶鱼，其实在九班的环境中也是能算是一只沙丁鱼，他们的身份总是在互相转变着。”
“九班的学生目前擅长的是实际应用，而对于这一点王宇明显还是有所差距。”
“在这一块，他们是相辅相成的状态，未来也许是能相互成就的。”
“就看任老师此后怎么安排教学了。”
说罢，柯吉喝了口水，心中有些感叹。
在学习生涯中能构成这种环境的班级实在是太难找了。
也许从现在开始，九班所有学生的成长速度都会打破大家的认知。
其余评委也若有所思的点了点头。
说来说去之后，又将话题引到了游戏之上。
有九班这么个活生生的例子存在，也许游戏是真的要被正名了。
什么游戏是电子垃圾。
那些到头来只是家长无法教育好孩子的甩锅对象而已。
现在九班这群小子，在某些方面已经完全超越了自己的家长。
而这一切，全部都是因为‘玩’才产生的。
......
在导播间评委不断点评的时候，九班楼下。
王宇终于完成了新的计算。
这次，他加上了自己目前能想到的一